Pedagogisch Professional
Mannen in de kinderopvang: ‘Voor hun rol is meer ruimte nodig’
Het schiet nog niet erg op met de mannelijke pm’ers in de kinderopvang. Geert van Thull van KomKids wil de deur open stellen voor mannen. Want: ‘Voor kinderen zijn mannen ook een belangrijk rolmodel en gemengde teams functioneren beter. Als er één binnen is, komt de tweede en volgen er meer.’
Hoe kun je bijdragen aan een veilige hechting?
Hechting: die diepe, emotionele band tussen een kind en een volwassene. Wat doe je als een kind onveilig gehecht is? Kun jij daar als pedagogisch medewerker iets aan veranderen? En heb je er ooit bij stilgestaan dat jouw eigen hechtingsstijl mede bepaalt hoe je kinderen benadert?
Kinderen raken vermist: trauma voor bso-medewerkers
Een kind dat wegloopt van de kinderopvang of zonder toestemming door iemand anders wordt opgehaald. Niemand zou dit persoonlijk willen meemaken. Toch gaat het weleens mis, ondanks alle zorg van pedagogisch medewerkers. Wat doe je als een kind vermist raakt en wat kun je doen om dit te voorkomen?
Genderneutraal opvoeden in de kinderopvang
Opvoeden zonder genderstereotypen. Het is een term die je steeds vaker hoort en die soms ook gemengde gevoelens oproept. Voor pedagogisch medewerkers kan dit verwarrend zijn. Wat is genderneutraal opvoeden nu eigenlijk precies en waar komt die weerstand vandaan?
Taal begint thuis: ‘Ga samen met ouders aan de slag’
Als pedagogisch medewerker wil je ieder kind dezelfde kansen bieden. Toch is de wereld niet eerlijk verdeeld. Kinderen brengen namelijk niet allemaal dezelfde bagage mee vanuit huis. De verschillen kunnen groot zijn. Hoe geef je ieder kind, ongeacht zijn achtergrond, de kans om zich optimaal te ontwikkelen?
Wiegendood in de kinderopvang: ‘Het was verschrikkelijk’
Een ogenschijnlijk gezonde baby die overlijdt in zijn slaap. Het is de nachtmerrie van iedere ouder, kinderopvangmedewerker en andere betrokkenen. Gelukkig komt wiegendood in Nederland maar heel weinig voor. Toch blijken jonge baby’s op de kinderopvang een iets grotere kans te hebben op overlijden dan thuis. Hoe komt dit en wat kunnen pedagogisch professionals doen om baby’s zo veilig mogelijk te laten slapen?
‘Ik wil niet naar huis!’
Een zonnige vrijdagmiddag, 17.00 uur. Veel kinderen zijn vandaag wat eerder opgehaald, maar peuters Merel, Soumia en Hieke zijn nog op de groep. Pedagogisch medewerker Dineke bedenkt een leuke activiteit voor de drie meisjes: ze pakt de schmink en schildert kleurige vlinders op hun gezichten. Ook mogen de kinderen kleding uit de verkleedkist halen om […]
Goed gegeten, goed geslapen: zo zorg je voor stressloze oudercommunicatie
Aan het einde van de dag zelfverzekerd op die lastige ouder afstappen met een goed verhaal over de dag van het kind. Moeilijk? Dat vindt bijna iedereen, stelt Corine Versteegen. Maar: het kan ook anders! Ze geeft tips uit haar boek 'Communicatie met ouders op de kinderopvang' voor méér lol in gesprekken met ouders.
‘Bemoei je met de opvoedmethode van een ander’
Het aantal kinderen met een extra zorgvraag stijgt. Veel pedagogische professionals geven aan hier moeilijkheden door te ervaren. Begrijpelijk, want op de groepen lopen steeds meer kinderen rond die bijvoorbeeld druk, externaliserend of juist teruggetrokken gedrag vertonen. Hoe komt dit en wat kunnen we eraan doen?
7 tips om de wenperiode makkelijker te maken
Hoe kun je kinderen én ouders laten wennen als ze voor het eerst naar een kinderdagverblijf komen? 7 tips om die wenperiode goed door te komen.
Over pedagogisch professional
Pedagogisch professionals zijn ontzettend belangrijk. Ze zijn medeopvoeders van de kinderen op hun groep, ze bieden veiligheid en structuur en stimuleren kinderen in hun ontwikkeling. Daarnaast zorgen ze er natuurlijk ok voor dat de kinderen onder hun hoede een leuke tijd hebben op de kinderopvang.
