Educatie en opleidingen
Het spanningsveld tussen de GGD en de kinderopvang
De GGD die onaangekondigd voor de deur staat. Voor veel kinderopvangorganisaties een spannend moment, en vaak reden voor klamme handjes. De wereld van de inspecteur lijkt immers soms te botsen met die van de pedagogisch medewerker. Toch hebben ze hetzelfde doel: het bieden van kwalitatief goede opvang aan kinderen. Misschien staan ze dan toch niet zo ver van elkaar af als we meestal denken?
Onderzoek naar VVE in Westerwolde: ‘Focus op educatie’
Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Diploma geldig of niet? Alles over de kwalificatie-eisen op een rij
Kan mijn sollicitant nu wel of niet komen werken op de groep met haar diploma? Of voldoe ik wel of niet aan de taaleis? Alles wat je als leidinggevende of (potentiële) medewerker wilt weten over de kwalificatie-eisen staat nu in een handig overzicht.
Taal begint thuis: ‘Ga samen met ouders aan de slag’
Als pedagogisch medewerker wil je ieder kind dezelfde kansen bieden. Toch is de wereld niet eerlijk verdeeld. Kinderen brengen namelijk niet allemaal dezelfde bagage mee vanuit huis. De verschillen kunnen groot zijn. Hoe geef je ieder kind, ongeacht zijn achtergrond, de kans om zich optimaal te ontwikkelen?
Taalontwikkeling bij kinderen: ‘Gebruik geen kinderachtige taal’
Jonge kinderen zuigen taal op als een spons. Pedagogisch medewerkers weten daarom dat het belangrijk is om kinderen een gevarieerd taalaanbod aan te bieden. Verhaaltjes voorlezen, vertellen wat je doet en vragen aan de kinderen wat ze zien. Maar hoe doe je dit op een goede manier?
Registreer je en lees twee gratis premium artikelen per maand
Het is je vast al opgevallen: per 6 mei 2024 moet je je als bezoeker van de website van KinderopvangTotaal registreren om artikelen te kunnen lezen. Het grootste voordeel voor jou als lezer? Vanaf nu kun je iedere maand gratis twee premium artikelen lezen.
3F-taaleis voor kinderopvang wordt soepeler: dit verandert er
Minister van Gennip van SZW heeft aangekondigd de taaleis IKK (Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang) aan te passen. Deze taaleis gaat in op 1 januari 2025, maar wordt versoepeld voor sommige medewerkers. Lees hier om welke versoepelingen het gaat!
Pm’ers willen niet nog langer extra medewerkers-in-opleiding inzetten
Onlangs werd bekend dat de kinderopvang tot medio 2026 extra personeel in opleiding mag inzetten: de helft van de medewerkers op de groep hoeft nog geen diploma te bezitten. Goed nieuws als het gaat om het vullen van de gaten in de roosters, maar 65 procent van de professionals in de kinderopvang vindt het géén goed idee om deze maatregel te verlengen.
Nieuw! Je kunt nu je mbo2-certificaat ‘Ondersteuning in de kinderopvang’ halen
Wist je dat je sinds oktober vorig jaar het mbo-2 keuzedeel ‘Ondersteuning in de kinderopvang’ kunt volgen? Dat betekent goed nieuws voor groepshulpen die hun kennis en vaardigheden willen verbreden én verzilveren! Het keuzedeel kan voortaan een officieel mbo-certificaat opleveren.
Een motiverend ontwikkelgesprek voeren: hoe doe je dat?
Veel pedagogisch professionals ervaren ontwikkelgesprekken niet als motiverend en soms bestempelen ze het zelfs als negatief. Want: ‘Waarschijnlijk doe ik mijn werk niet goed genoeg.’ Waarom is dat zo? En hoe kunnen leidinggevenden ervoor zorgen dat deze gesprekken wél hun doel bereiken?
Over educatie en opleidingen
Je bent nooit uitgeleerd in de kinderopvang
Het gaat vaak over de kwaliteit van de kinderopvang. De beste manier om de kwaliteit te verhogen, is investeren in educatie van pedagogisch professionals.
