Educatie en opleidingen
Passende kinderopvang: ‘Samenwerken is cruciaal’
Het lijkt alsof er steeds meer kinderen met extra ondersteuningsbehoeften bijkomen in de kinderopvang. Hoe kun je zogenaamde ‘passende kinderopvang’ bieden? Waar klop je aan voor hulp en met wie werk je samen? Hoe zorg je ervoor dat deze extra ondersteuning niet ten koste gaat van de andere kinderen en het team?
Tel af tot de taaleis: antwoorden op de belangrijkste vragen
De nieuwe taaleis gaat in op 1 januari 2025. Vanaf dat moment moeten pedagogisch medewerkers kunnen aantonen dat hun mondelinge taalvaardigheid minstens op 3F-niveau is. Voor wie gelden deze eisen precies? En hoe kan het taalniveau aangetoond worden? Jij vraagt, wij antwoorden. Dit is deel 3 van de serie waarin we aftellen tot de taaleis.
De toekomst van de VE
Hoe ziet de toekomst eruit voor de voorschoolse educatie? Donkere wolken lijken zich samen te pakken met de huidige plannen voor de kinderopvang en het gemeentelijk onderwijsachterstanden beleid (goab). Maar er liggen ook kansen om het allemaal beter te regelen. Drie brancheorganisaties blikken vooruit.
Onderzoek naar VVE in Westerwolde: ‘Focus op educatie’
Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Vacature op vrijdag: ‘We hopen op iemand die op een bewuste manier werkt’
Ah, vrijdag: het begin van het weekend! Hét moment om op zoek te gaan naar die droombaan. In deze nieuwe rubriek bespreken we de parels uit de KinderopvangTotaal vacaturebank. Dit keer een vacature voor een fulltime pedagogisch medewerker bij het kleinschalige Het Elfenbankje in hartje Amsterdam.
Voorkom sluiting van VE-peutergroepen. Eindhoven pleit voor inzet BBL’ers
Taaleducatie voor kinderen start al bij de allerkleinsten op de voorschoolse educatie-peutergroepen. Door personeelstekort dreigen zulke VE-groepen echter te moeten sluiten. De gemeente Eindhoven wilde dit voorkomen door op deze groepen BBL'ers (beroepsbegeleidende leerweg) te gedogen. Maar de Inspectie stak hier een stokje voor. Hoe nu verder?
Internetconsultatie gestart over niet-geschoolde VVE-krachten
Als het aan sectorpartijen en minister Arie Slob van Onderwijs ligt, moet het binnenkort mogelijk zijn om nog niet VVE-geschoolde beroepskrachten in te zetten in de vroeg- en voorschoolse educatie (VVE). Maar voor het zover is, mogen eerst mensen uit de sector zelf hierover hun mening geven in een speciale internetconsultatie.
Achttien pm’ers Spring Kinderopvang behalen hbo-diploma
Achttien pedagogisch medewerkers van Spring Kinderopvang hebben na een intensief traject hun hbo-diploma Social Work in ontvangst genomen. Zij kunnen nu onder andere worden ingezet op VVE-groepen, een eis van de gemeenten Helmond en Venlo.
Beroepskracht mag zonder VE-diploma worden ingezet
Onder voorwaarden mag een beroepskracht ook al zonder een aanvullend VE-certificaat in de voorschoolse educatie werken. Dit besluit minister Slob van Onderwijs.
‘De VVE-programma’s hoeven echt het raam niet uit’
Pedagogen discussiëren er al jaren over. Moet je jonge kinderen nu volop stimuleren met een strak (VVE-)programma of hen juist zoveel mogelijk vrij laten in hun spel? Onderwijskundige Hannie Roefs, verbonden aan WerkendLeren, komt met het nieuwe opleidingsinstrument Zelfbewust en vaardig voor pedagogisch professionals: een synergie tussen planmatig en kindvolgend werken. Een nieuwe werkhouding die past bij de ontwikkeling van integrale kindcentra.
Over educatie en opleidingen
Je bent nooit uitgeleerd in de kinderopvang
Het gaat vaak over de kwaliteit van de kinderopvang. De beste manier om de kwaliteit te verhogen, is investeren in educatie van pedagogisch professionals.
