Educatie en opleidingen
Vraag & antwoord: de verbetermaatregelen in de gastouderopvang
De kwaliteit van de gastouderopvang moet omhoog, heeft de Rijksoverheid geconcludeerd. Daarom is er begin deze maand een voorstel voor een aantal verbetermaatregelen in de gastouderopvang ter internetconsultatie aangeboden. Naar aanleiding van de verbetermaatregelen zijn er Kamervragen gesteld. Wij zetten de belangrijkste vragen én antwoorden op een rij.
Gastouderopvang in kleine dorpen: ‘Loopt de gaten van gewone opvang dicht’
Al jaren is er een dalende trend in gastouderopvang. Los van de redenen waarom gastouders stoppen, heeft het sluiten van de locaties - vooral in kleine plaatsen - vaak grote gevolgen. In deel drie van dit drieluik: gastouder Tess van Dun uit het Friese Ryptsjerk. Haar lukte het twee jaar terug als gastouder te starten, maar ze waarschuwt: ‘Gastouderschap is niet meteen rendabel.'
Het spanningsveld tussen de GGD en de kinderopvang
De GGD die onaangekondigd voor de deur staat. Voor veel kinderopvangorganisaties een spannend moment, en vaak reden voor klamme handjes. De wereld van de inspecteur lijkt immers soms te botsen met die van de pedagogisch medewerker. Toch hebben ze hetzelfde doel: het bieden van kwalitatief goede opvang aan kinderen. Misschien staan ze dan toch niet zo ver van elkaar af als we meestal denken?
Gratis kinderopvang in Zeeuws-Vlaanderen stopt
Het onderwijs en de kinderopvang in de regio Zeeuws-Vlaanderen heeft te kampen met een uitstroom van jonge kinderen naar België. Daar is de kinderopvang goedkoper en kunnen kinderen vanaf 2,5 jaar gratis naar school. Om de leegloop tegen te gaan startte men met onder andere een pilot met gratis kinderopvang. Het project is succesvol, maar de financiering van de gratis kinderopvang is gestopt per 1 juli. Tot verdriet van Rianne Vons, bestuurder van Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen.
Expatpartners staan voor dichte deur: master in pedagogiek, maar ‘ongeschikt’ voor onze kinderopvang
Masters in onderwijs en psychologie, werkervaring in het onderwijs én de ‘preschool’ (0 tot 3 jaar), maar niet aan de slag mogen in de Nederlandse kinderopvang. Een nieuwe pilot biedt perspectief. Veertien expatpartners volgen een opleiding tot groepshulp in de kinderopvang. Sonia Planes is een van hen. ‘Deze pilot geeft hoop.’
3F-taaleis voor kinderopvang wordt soepeler: dit verandert er
Minister van Gennip van SZW heeft aangekondigd de taaleis IKK (Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang) aan te passen. Deze taaleis gaat in op 1 januari 2025, maar wordt versoepeld voor sommige medewerkers. Lees hier om welke versoepelingen het gaat!
Geen diploma en toch pm’er, het kan met Erkenning Verworven Competenties
Wie graag in de kinderopvang wil werken, maar niet het diploma heeft, kan nog via een andere weg aan de bak: het EVC-traject. Het is een manier om via je praktijkervaring een certificaat te krijgen.
Pm’ers willen niet nog langer extra medewerkers-in-opleiding inzetten
Onlangs werd bekend dat de kinderopvang tot medio 2026 extra personeel in opleiding mag inzetten: de helft van de medewerkers op de groep hoeft nog geen diploma te bezitten. Goed nieuws als het gaat om het vullen van de gaten in de roosters, maar 65 procent van de professionals in de kinderopvang vindt het géén goed idee om deze maatregel te verlengen.
De 3F-taaleis: waar moet je aan voldoen en hoe toon je dat aan?
Werk je als pedagogisch medewerker in de kinderopvang? Dan moet je per 1 januari 2025 beschikken over taalniveau 3F voor Mondelinge taalvaardigheid, dat bestaat uit de onderdelen Spreken, Luisteren en Gesprekken voeren. Wanneer voldoe je aan de 3F-taaleis en hoe toon je dit aan? Daarover zijn nu concrete afspraken gemaakt door branchepartijen.
Friesland College en Spiekr komen met 3F-taaltoetsen op maat
Pedagogisch professionals moeten per 1 januari 2025 kunnen aantonen minstens taalniveau 3F voor de mondelinge Nederlandse taalvaardigheid te beheersen. Om hen daarbij te helpen, slaan Friesland College en kenniscentrum kindontwikkeling Spiekr de handen ineen en bieden een examen op maat. ‘We gaan voor een hoog slagingspercentage.’
Over educatie en opleidingen
Je bent nooit uitgeleerd in de kinderopvang
Het gaat vaak over de kwaliteit van de kinderopvang. De beste manier om de kwaliteit te verhogen, is investeren in educatie van pedagogisch professionals.
