Ontwikkeling van kinderen
Lentekriebels: relaties en seksualiteit bespreken en wat wel en niet oké is
De Week van de Lentekriebels is begonnen op de scholen. Deze projectweek over relationele en seksuele vorming aan kinderen is leeftijdsgebonden. Dus geen sekslessen, maar kennis voor kinderen over je lijf, jezelf en hoe je omgaat met anderen. ‘Dat maakt kinderen ook weerbaar’, zegt Anna Marah Jansen, deskundige opvoeding en seksuele ontwikkeling in de kinderopvang.
De Media Ukkie Dagen: kijk liever tv op het grote scherm en geef het goede voorbeeld
De Media Ukkie Dagen 2025 staan in het teken van een hele lading vol handige tips voor ouders en pedagogisch medewerkers.
‘Pedagogisch professionals zijn veel te bescheiden’
Een veredelde oppas. Pedagogisch professionals worden door ouders soms zo gezien. Hoe doorbreken we dit achterhaalde idee? Volgens wetenschapsjournalist Mark Mieras kun je deze opvatting te lijf gaan door te investeren in het zelfvertrouwen van pedagogisch werkers. ‘Als zij meer gaan geloven in hun eigen kennis, zal dat negatieve imago snel verdwijnen.’
Speelgoed stelen van opvang: ‘Die auto is in mijn jaszak gevallen’
Kinderen nemen weleens ‘per ongeluk expres’ een speelgoedje van de kinderopvang of een vriendje mee naar huis. Hoe kun je hier als pedagogisch medewerker het beste mee omgaan?
Nu online! KinderopvangTotaal Op de groep nr. 2, 2025
Zijn kinderen écht drukker dan vroeger? Om een antwoord op deze vraag te krijgen spreken we met orthopedagoog en publicist Hans Koppies. Hij kijkt vanuit een evolutionair perspectief naar de ontwikkeling van kinderen.
En met veel drukke kinderen worden pm'ers regelmatig blootgesteld aan harde geluiden en dat zou gehoorschade kunnen opleveren. Moet je de geluidsbelasting serieus nemen? En zo ja, wat kun je er aan doen? Dit en meer interessante en inspirerende artikelen lees je in het maart nummer van KinderopvangTotaal Op de groep. Nu online!
Week van de Hoogbegaafdheid: zo pik je hoogbegaafde baby’s en peuters eruit
Baby's en peuters die hoogbegaafd zijn: dat is toch niet iets waar toch al drukke pm’ers hun tijd in moeten steken? Deze editie van de Week van de Hoogbegaafdheid, met speciale aandacht voor het jonge kind, is misschien toch wel aanleiding. Want bijna iedere pm'er heeft wel eens een hoogbegaafd kind op de groep, maar vaak zonder dat te merken. Hoe dat kan, lees je hier.
Op papier klinkt cultuursensitief opvoeden prachtig, maar in de praktijk wringt het. ‘Veel mensen denken: ik wil kleurenblind opvoeden, dus niet praten over verschillen. Maar juist er niet over praten is schadelijk; kinderen zien de verschillen én de ongelijkheid’, zegt Mehrnaz Tajik.
Meerdere huizen, opvangplekken en opvoeders: wat doet dat met een kind?
Het aantal kinderen van ouders dat uit elkaar gaat, is nog nooit zo hoog geweest. Dat betekent dat steeds meer kinderen met hun rugtasje om de paar dagen van mama naar papa gaan. Daarbij zijn er nog nooit zoveel kinderen geweest die één of meerdere dagen naar de opvang en/of naar opa en oma gaan. Meerdere huizen, meerdere opvangplekken en meerdere opvoeders dus. Wat doet die onrust met kinderen? ‘Het is een groot sociaal experiment.’
De pedagogische visie van John Bowlby
Veilige hechting is iets wat elk kind nodig heeft om te ontwikkelen. De Britse psychiater en psychoanalyticus John Bowlby heeft met zijn theorie over hechting grote invloed gehad op de pedagogiek. Zijn naam is minder bekend dan die van sommige andere pedagogen, maar zijn inzichten over de rol van veilige hechting bij jonge kinderen zijn nog steeds van belang. Hoe kan jij zijn theorie gebruiken om een warme en ondersteunende omgeving te bieden aan kinderen?
Botox in je gezicht: het verstoort de ontwikkeling van kinderen
Botox lijkt steeds normaler te worden. Maar baby’s en jonge kinderen kunnen hierdoor minder goed emoties lezen. En ja, dat is heel erg.
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
