Ontwikkeling van kinderen
Kinderen raken vermist: trauma voor bso-medewerkers
Een kind dat wegloopt van de kinderopvang of zonder toestemming door iemand anders wordt opgehaald. Niemand zou dit persoonlijk willen meemaken. Toch gaat het weleens mis, ondanks alle zorg van pedagogisch medewerkers. Wat doe je als een kind vermist raakt en wat kun je doen om dit te voorkomen?
Geroddel op de bso: hoe voorkom je dat het uit de hand loopt?
Het verspreiden van geruchten, praten achter iemands rug om en fluisteren in gezelschap: roddelen begint vaak onschuldig en subtiel, maar kan grote impact op kinderen hebben. Voor bso-medewerkers is het daarom belangrijk om hier alert op te zijn. Maar hoe ontstaat dat geroddel precies, en wat kun je doen om het te voorkomen?
‘Pm’ers kunnen ongewenst gedrag tussen ouders en kind wegnemen’
Stress van ouders kan leiden tot ongewenst gedrag bij baby’s en jonge kinderen. De basis voor een goede en veilige ontwikkeling is de over en weer communicatie tussen kind en ouder. Ook PM’ers hebben een belangrijke rol in deze basisveiligheid. Ze kunnen stress bij baby’s en kindjes wegnemen. Dat zegt psychotherapeut Marja Rexwinkel, die de geestelijke gezondheid van baby’s en jonge kinderen in 25 jaar op de kaart heeft gezet.
Laat het lekker misgaan: zelf tegenslag oplossen geeft zelfvertrouwen
Als pm'er anticipeer je voortdurend op mogelijke gevaren en risico's. De verleiding is groot om kinderen steeds te waarschuwen en te beschermen voordat het ook maar mis kan gaan. Toch is het belangrijk om kinderen te laten worstelen. Want als we kinderen te veel beschermen, ontwikkelen ze ‘aangeleerde hulpeloosheid’.
Een veilig klimaat op de groep: hoe bereik je dat?
Een veilige plek waar ieder kind zichzelf kan zijn en zich kan ontwikkelen. Of je nu op een kinderdagverblijf, peutergroep of bso werkt: alle pedagogisch medewerkers willen dit voor hun kinderen op de groep. Hoe bereik je dat? Wij praten erover met Marthe van Voorst van Beest en Josette Hoex van het Nederlands Jeugdinstituut.
‘Investering in anti-pestprogramma op scholen is effectief’
Wat kun je als ouder doen als je kind gepest wordt, en wat mag je van school verwachten? Ouders & Onderwijs zette deze week een themawebsite online met veel informatie rondom pesten en sociale veiligheid. Scholen moeten een veilige omgeving bieden aan leerlingen, want alleen dan kan een kind zich goed ontwikkelen. Maar welke verplichtingen heeft de school om pesten tegen te gaan?
Animatievideo: de impact van stress op het kinderbrein
Welke impact heeft stress op een kind? En hoe kunnen professionals in de kinderopvang kinderen helpen om te gaan met (langdurige) stress? Een nieuwe animatievideo van Augeo Foundation en Stichting Kinderpostzegels geeft daarover uitleg en is in meerdere talen beschikbaar, waaronder in het Oekraïens, Engels en Pools.
BMK Pedagogenplatform: kinderen opvoeden in digitale technologie
In onze huidige wereld is digitale technologie niet meer weg te denken en dit heeft veel invloed op de omstandigheden waaronder kinderen opgroeien. Maar wat betekent dit voor kinderen en wat vraagt het van de kinderopvang en haar professionele opvoeders?
Kinderen niet gebaat bij lawaai of stilte
Kinderen voelen zich niet op hun gemak als er teveel lawaai is op het kinderdagverblijf, maar een te stille groep vinden ze ook niet fijn. Dit ontdekte de Leidse promovenda Claudia Werner. Ze onderzocht het geluid in 64 kinderdagverblijven en kwam daar regelmatig erg lawaaierige groepen tegen.
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
