Zorgenkinderen
Te weinig slaap slecht voor zelfregulatie
Amerikaanse onderzoekers van het Massachusetts General Hospital tonen aan dat te weinig slaap op jonge leeftijd een negatief effect heeft op het functioneren van kinderen later. Zij hebben meer problemen met concentreren, emotionele controle en sociale relaties.
Pm’ers kennen niet alle kenmerken van hoogbegaafdheid
Pm'ers herkennen wel de cognitieve kenmerken bij kinderen die hoogbegaafdheid, maar andere kenmerken niet.
Er gaat veel mis bij indicatie en uitvoering VVE
Er is vaak kritiek op wat Vroeg en Voorschoolse Educatie (VVE) oplevert. Onderzoekers van het Kohnstamm Instituut en het ITS
van de Radboud Universiteit Nijmegen zagen hoe moeilijk het is voor pedagogisch medewerkers om doelgroepkinderen, met uiteenlopende problemen, naar een goede start op de basisschool te begeleiden. Zij doen suggesties voor verbeteringen in de indicatie en de uitvoering van VVE.
Hoe herken je een licht verstandelijke beperking?
Het vroeg signaleren van een licht verstandelijke beperking van een jong kind kan voordelig zijn. De omgeving van een kind weet dan namelijk waar afwijkend gedrag vandaan komt en hoe het daar het beste kan reageren. In de praktijk is het opsporen van dit gedrag echter niet zo makkelijk. Daarom ontwikkelde Kenniscentrum LVB een handreiking voor kindprofessionals met tips voor geschikte screeningsinstrumenten.
Kwaliteit brede scholen beter in beeld brengen
Brede scholen leveren niet per definitie iets op en subsidies moeten dus alleen verstrekt worden aan brede scholen die kwaliteit leveren. Dat zegt Marieke Heers in haar promotieonderzoek over de effectiviteit van Nederlandse brede scholen.
Nieuw Babylab onderzoekt babybrein
De Universiteit van Tilburg heeft op 10 mei haar Babylab geopend. Hier wordt uitvoerig onderzoek gedaan naar de hersenontwikkeling van jonge kinderen tot ongeveer drie jaar. Drie breinonderzoeken gaan direct al van start. De plannenHet eerste onderzoek richt zich op het verband tussen emoties van zwangere vrouwen tijdens de zwangerschap en de ontwikkeling van de […]
Over zorgenkinderen
Toewerken naar inclusieve kinderopvang
Passende kinderopvang (ook wel inclusieve kinderopvang genoemd) is na passend onderwijs een grote wens en soms ook realiteit geworden. Kwetsbare kinderen moeten niet alleen naar de buurtschool kunnen, maar ook naar de reguliere kinderopvang. Een intensieve samenwerking met bijvoorbeeld jeugdhulp kan eraan bijdragen dat deze kinderen toch in de reguliere opvang terecht kunnen.
