Zorgenkinderen
Goed gegeten, goed geslapen: zo zorg je voor stressloze oudercommunicatie
Aan het einde van de dag zelfverzekerd op die lastige ouder afstappen met een goed verhaal over de dag van het kind. Moeilijk? Dat vindt bijna iedereen, stelt Corine Versteegen. Maar: het kan ook anders! Ze geeft tips uit haar boek 'Communicatie met ouders op de kinderopvang' voor méér lol in gesprekken met ouders.
‘Bemoei je met de opvoedmethode van een ander’
Het aantal kinderen met een extra zorgvraag stijgt. Veel pedagogische professionals geven aan hier moeilijkheden door te ervaren. Begrijpelijk, want op de groepen lopen steeds meer kinderen rond die bijvoorbeeld druk, externaliserend of juist teruggetrokken gedrag vertonen. Hoe komt dit en wat kunnen we eraan doen?
Buitenhuisproject: ‘De pedagogisch medewerkers zijn onze belangrijkste partners’
‘De pedagogisch medewerkers zijn onze belangrijkste partners’, zegt teammanager Joke Verwoerd van het Buitenhuisproject in Hilversum. Door kinderen van ouders met psychische- en/of verslavingsproblemen een opvangplek te bieden en te begeleiden, kunnen ouders werken aan hun eigen problemen. Het Buitenhuisproject voorkomt kindermishandeling.
Pilot gratis kinderopvang voor niet-werkende ouders: ‘Je moet hun vertrouwen winnen’
In een aantal aandachtswijken in Groningen kunnen kinderen vanaf een halfjaar oud twee dagen per week naar de kinderopvang, zonder kosten voor de ouders. Met de proef wil de gemeente kinderopvang algemeen toegankelijk maken voor ouders die geen recht hebben op kinderopvangtoeslag, om zo de kansengelijkheid in de stad te vergroten.
Autisme bij meisjes: ‘Het uit zich vaak subtieler’
Er komt steeds meer aandacht voor autisme bij meisjes. Want waar veel professionals weten hoe autisme zich uit bij jongens, blijkt dit er bij meisjes (soms) anders uit te zien en wordt daarom vaker niet herkend. 'Autisme kan al duidelijk zichtbaar zijn in de peuterleeftijd', zegt autisme-expert, GZ-psycholoog en orthopedagoog Marrit Buruma.
Scheiden doet lijden: ‘Zorg dat je afstand kunt houden’
Kinderen van gescheiden ouders lopen een risico op ontwikkelingsachterstand. Ze gaan zich vaak anders gedragen. Op hun werk krijgen pm’ers met deze kinderen en hun ouders in scheiding te maken. Hoe sta jij tegenover de ouders en hoe signaleer jij problemen bij het kind? Pedagoog Steven Pont spreekt hierover op een online infoavond.
Blog Bennita Blocq – Ik wil niet met mama mee
Op de groep roept de 3-jarige Pascal dat hij straks niet met z’n moeder mee wil. De pedagogisch medewerker is verbaasd, want elke keer als mama komt lijkt het of Pascal erg blij is dat hij z’n moeder ziet. Niets aan de hand dus. Maar na het weekend zegt Pascal het weer, net als dat mama stom is en zelfs dat ze een ‘k’-moeder is.
Kinderen geboren na de dood van een broer of zus: ‘Zij moeten hun ouders weer gelukkig maken’
In Nederland is nog weinig bekend over de psychische problematiek waar kinderen die geboren zijn na het overlijden van een broer of zus, soms mee te maken krijgen. Want dat dit overlijden niet alleen een enorme impact heeft op de ouders, maar ook op het ‘opvolgende kind’, blijkt wel uit buitenlands onderzoek. Orthopedagoog Ard Nieuwenbroek vraagt hier aandacht voor. ‘Sommige kinderen krijgen dezelfde naam als hun overleden broer of zus.’
Het Kinderopvang Dilemmaspel: omgaan met ethische dilemma’s
Tijdens je werk in de kinderopvang kun je nog weleens voor ‘knaagsituaties’ komen te staan; je moet een lastige keuze maken. Dit kunnen kleinere zaken zijn als verzoeken van ouders waar je wel of niet aan wil voldoen, maar ook zaken als: meld je bepaalde zorgen over een kind bij Veilig Thuis of niet? Hoe ga jij daarmee om? Het nieuwe Kinderopvang Dilemmaspel van Kinderopvang werkt! helpt je.
Blog Jolanda Knorren – Verdwaald zijn als zegen
In mijn vorige blog vertelde ik al dat ik een beetje uitdaging niet uit de weg ga. Sterker; als bestuurder in de Kinderopvang (en, in mijn geval, ook in Welzijn) is omgaan met uitdagingen een tweede natuur. De opgaven in de startalinea, vormen niet onze grootste uitdaging. Die is namelijk hoe we, samen, anders kunnen […]
Over zorgenkinderen
Toewerken naar inclusieve kinderopvang
Passende kinderopvang (ook wel inclusieve kinderopvang genoemd) is na passend onderwijs een grote wens en soms ook realiteit geworden. Kwetsbare kinderen moeten niet alleen naar de buurtschool kunnen, maar ook naar de reguliere kinderopvang. Een intensieve samenwerking met bijvoorbeeld jeugdhulp kan eraan bijdragen dat deze kinderen toch in de reguliere opvang terecht kunnen.
