Pedagogiek
De speelgoedloze week bij ut Buurke: ‘De bso-kinderen hadden er geen zin in’
Een kinderopvanglocatie zonder speelgoed?! Dat klinkt als een contradictie. Maar ja hoor, het bestaat. Nou goed, voor een week dan. Kinderopvang ut Buurke in het Limburgse Kelmond hield onlangs een speelgoedloze week voor ‘haar’ kinderen. Of het een succes was..?
Hoe om te gaan met jongensgedrag op de bso?
Dat het mannen- en vrouwenbrein verschilt, is een feit. En hoewel veel kinderopvangorganisaties actief bezig zijn om meer mannelijke pedagogisch medewerkers aan te trekken, is de overgrote meerderheid op de groep nog steeds vrouw – ook op de buitenschoolse opvang. Hoe zorg je dan toch voor een fijne tijd voor jongens op de bso?
Wetenschapsjournalist Mark Mieras: ‘Zelfsturing is het nieuwe IQ’
Spel en beweging is onmisbaar om later goed te presteren op school, stelt wetenschapsjournalist Mark Mieras. 'Al spelend en bewegend leggen kinderen in de eerste zes levensjaren de basis voor leervermogen en zelfsturing. Kinderen leren dus door te spelen.’
Pilot: Zo sluit je als pm’er beter aan bij de (spel)beleving van het kind
Hoe kun je als pedagogisch medewerker beter aansluiten bij de (spel)beleving van het kind? ‘Door te kijken naar het spel, naar wat de kinderen boeit, en ze van daaruit uit te dagen de volgende stap te zetten', zegt pedagogisch coach Carlinda Fuselier van kinderopvang Columbus Junior. Deze kinderopvang deed mee aan de ZonMw-pilot “Kwaliteit van taal, spel en denken”.
Rollenspel: Drie rollen voor professionals
Peuters en kleuters vinden rollenspel vaak leuk. Maar wat is jouw rol in een rollenspel? Aafke Bouwman (expert Jonge Kinderen en Taal bij CPS) stelt dat je als professional drie rollen kunt hebben bij het begeleiden van fantasiespel.
Gastblog Natalie Camacho – Jasjes
Hoe kan je het aantrekken van jasjes, sjaals en mutsen bij dreumesen en peuters soepeler laten verlopen?
Monika Katinger – Zo maar een ochtend in augustus
Pietje is op donderdag de eerste van onze groep. Zijn mama werkt in het naastgelegen verzorgingshuis en begint net als wij om halfacht ’s morgens te werken. Een zachtaardig jongetje van ruim drieëneenhalf jaar, helemaal in de ban van Dora en Diego. Ik heb zo’n vermoeden dat zijn kamertje er propvol van is – van […]
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
