Pedagogiek
Onderzoek naar VVE in Westerwolde: ‘Focus op educatie’
Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Genderneutraal opvoeden in de kinderopvang
Opvoeden zonder genderstereotypen. Het is een term die je steeds vaker hoort en die soms ook gemengde gevoelens oproept. Voor pedagogisch medewerkers kan dit verwarrend zijn. Wat is genderneutraal opvoeden nu eigenlijk precies en waar komt die weerstand vandaan?
Taal begint thuis: ‘Ga samen met ouders aan de slag’
Als pedagogisch medewerker wil je ieder kind dezelfde kansen bieden. Toch is de wereld niet eerlijk verdeeld. Kinderen brengen namelijk niet allemaal dezelfde bagage mee vanuit huis. De verschillen kunnen groot zijn. Hoe geef je ieder kind, ongeacht zijn achtergrond, de kans om zich optimaal te ontwikkelen?
Bso of kinderdagverblijf voor kind dat 4 wordt in de zomervakantie?
Als een kind vier jaar wordt, is het tijd om naar school te gaan. Maar wat als een kind vlak voor of juist in de zomervakantie jarig is? Welke keuze kan dan het beste gemaakt worden? Doorstromen naar de bso, een zomerstop of toch nog even op het kinderdagverblijf blijven?
De ouderapp: handige tool of tijdrovend medium?
Foto’s maken van spelende kinderen, aanklikken wie er aanwezig zijn, noteren welke baby’s zijn verschoond en oh ja, ook nog even dat ene verhaaltje schrijven. Pedagogisch professionals doen van alles in de ouderapp. Waarom eigenlijk? Het kost ontzettend veel tijd. En wat zijn de gevolgen van het digitaal vastleggen van al deze informatie?
We vroegen het aan Tjitske de Groot, assistent professor Pedagogiek in Diverse Samenlevingen. Ze keek samen met collega’s naar de mogelijke effecten van de ouderapp op de maatschappij.
Zo kan het ook: bewuste keuze voor kleinere groepen bij Kids and Carrots
Met een stel peuters even lekker naar het strand, het kinderboekenmuseum, Madurodam of de kinderboerderij? Bij de Haagse kinderopvangorganisatie Kids and Carrots zijn dit wekelijkse uitstapjes. Het gemak waarmee dit kan, ligt voor een deel aan de bijzonder gelegen vestigingen, maar vooral aan één opvallende keuze.
Blog Anouk Levert – Het belang van ouderbetrokkenheid
Sinds de coronatijd lijken we er weer een beetje aan gewend geraakt: de afstand tussen de kinderopvang en ouders. Kinderen worden afgezet, ouders worden vaak niet meer echt uitgenodigd te blijven en het samen opvoeden gebeurt vaak door middel van overdrachten, 10-minutengesprekken – als daar tijd voor is – of af en toe een ouderavond. Terwijl regelmatig de dialoog met ouders aangaan je heel veel kan opleveren.
Als ouders gaan scheiden
Scheiden doet lijden. Zeker wanneer er jonge kinderen in het spel zijn. In het ‘KIES-programma’ (Kinderen in EchtscheidingsSituatie) werken professionele coaches samen met pm’ers om kinderen onderling te laten praten over hun ervaringen. ‘Kinderen vinden het enorm opluchten: praten over pappa en mamma zonder dat die er iets van vinden.’
Asscher kijkt naar verplicht kwaliteitskader
Het Landelijk Pedagogenplatform kindercentra (LPk) is voorstander van een verplicht landelijk kader voor de pedagogische kwaliteit van de kinderopvang. Deze staan beschreven in ‘Bouwstenen voor een pedagogisch kwaliteitskader kinderopvang’. Asscher heeft de pedagogische visie ontvangen in het kader van de Kwaliteitsagenda Kinderopvang en neemt deze mee in het ontwikkelen van een kwaliteitsvisie voor de sector.
‘Pedagogische hulp voetbalclubs werkt goed’
Een pedagogisch coördinator kan op lange termijn een positieve bijdrage leveren aan de opvoeding en het opgroeien van kinderen bij sportverenigingen. Problemen bij kinderen en jongeren worden zo eerder herkend, waardoor er direct op kan worden ingespeeld. Dat concludeert het Verwey-Jonker Instituut dat de werkzaamheden van een sportpedagoog tussen 2010 en 2012 bij twee voetbalverenigingen […]
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
