Pedagogiek
Hoe stimuleer je vrij spel het best? Van esthetiek tot rommeltuin
Steeds meer kinderopvangorganisaties stimuleren kinderen om avontuurlijker te spelen, door andere keuzes te maken in inrichting en spelmateriaal. Bij de één leidt dat tot een rustig, esthetisch houten interieur met een spannende buitenruimte, bij een ander juist tot een ‘ongeregeld zootje' met tweedehands spullen. Een kijkje in de keuken bij Forte Kinderopvang, De Tweeling in Nijmegen en bij Mowgli Kinderopvang in Vught.
Pedagoog opent ‘rommelspeeltuin’: ‘Volwassenen belemmeren kinderen bij het buitenspelen’
Pedagoog en promovendus in risicovol spelen, Martin van Rooijen, opent in april de eerste ‘rommelspeeltuin’ in Nederland: een speeltuin met speeltoestellen én loose parts zoals autobanden, kabelrollen, kapotte dakpannen, rollators en pallets. Waarom? En wat kan de kinderopvangsector hiervan leren?
Groot worden in de natuur bij Kinderdagverblijf Pepeloentje
Met gekleurde laarsjes aan zit een rij peuters gehurkt op een tegelpad, aandachtig kijkend naar de bruine aarde van de moestuin waar jonge stekjes de kop opsteken. Er staan ook grote planten. 'Kijk', zegt natuurcoach Jeannet. Ze wijst naar een kruidenplant. 'Dit is tijm, ruik maar.' De kinderen zijn op speurtocht in de buitenruimte van Kinderdagverblijf Pepeloentje. Alle zintuigen worden geprikkeld: ruiken, voelen, zien, horen en proeven. En er is nog veel meer te ontdekken.
Meld je aan: online kennis-deelsessie Ontwikkelingsgericht buitenspelen
Jonge kinderen ontwikkelen zich door te spelen en buitenspelen biedt daarbij unieke kansen. Wil je hier meer over weten? Meld je aan voor de online kennisdeelsessie Ontwikkelingsgericht buitenspelen van het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK).
Nu online: het maartnummer Kinderopvang
In dit nummer van Kinderopvang aandacht voor zij-instromers. Een deel van het broodnodige personeel moet gezocht worden bij mensen die nu een hele andere baan hebben. Een kijkje in de keuken van twee kinderopvangorganisaties en de ervaringen van twee zij-instromers. Verder ook een leuk artikel om inspiratie op te doen over muziek- en dramalessen op maat voor het kinderdagverblijf.
De ruimte als pedagoog
De inrichting klopte niet meer met hun pedagogisch beleid, vonden ze bij Cultureel Kinderdagverblijf SamSam op het Amsterdamse Westergasfabriekterrein. Ze lieten zich inspireren in Toscaans Pistoia en namen daarna pedagogisch interieurontwerper Simone Sorber in de arm om hun inrichting ingrijpend aan te passen. Het resultaat? ‘Iedereen wordt hier gelukkig van!’
10 tips voor agrarische kinderopvang
Hoe kunnen agrarische kinderopvanglocaties de buitenspeelbeleving verrijken? Tien tips.
Blog Laura Minderhoud – Onweer is ook weer
Met het huidige mooie weer is het voor de meeste pm'ers niet zo moeilijk om met de kinderen naar buiten te gaan. De overgang tussen een warme periode en wat koeler weer gaat echter regelmatig gepaard met harde regen, storm of onweer.
Monika Katinger – Buitenspelen
Het is landelijk een bekend verschijnsel: als kinderen buiten gaan spelen, staan of zitten de leidsters vaak gezellig bij elkaar en houden ze toezicht op de kleintjes. Niet dat ze nooit iets doen met kinderen, maar in de ogen van veel pedagogisch medewerkers kunnen kinderen zich buiten toch prima zelf vermaken?Ja, in de meeste gevallen […]
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
