Kwaliteit Opvang
Kabinet blijft bij niet-indexeren in 2026 en arbeidseis voor bijna gratis kinderopvang
'Niet verrassend, maar toch teleurstellend' reageert BK-directeur Emmeline Bijlsma op het debat waarin staatsecretaris Nobel vasthield aan het plan om de kinderopvangtoeslag in 2026 niet te indexeren. Door dat besluit gaan de lage inkomens volgend jaar beduidend meer kwijt zijn aan kinderopvang. Met een brandbrief probeerden organisaties dit te voorkomen.
Waarom verveling juist goed is voor kinderen
Help, ik verveel me! Het lijkt alsof kinderen zich steeds minder goed zelf kunnen vermaken. Ouders denken hun kroost constant te moeten entertainen. Ook pedagogisch medewerkers halen vaak alles uit de kast om ze een leuke dag te bezorgen. Maar doen we hen daar wel een plezier mee? Verveling heeft namelijk hele positieve kanten.
Eet je mee met de kinderen of toch liever in je eigen pauze?
Zien eten, doet eten. Pedagogisch medewerkers weten als geen ander hoe belangrijk dit is. Door zelf mee te eten op de groep, zijn kinderen vaak sneller geneigd om ook te eten. Toch blijkt de praktijk weerbarstiger. Bij sommige organisaties wordt gevraagd om een eigen lunch mee te nemen, of mag je maar een beperkt aantal boterhammen pakken. En staat er een warme maaltijd op tafel? Dan is deze misschien niet altijd even lekker, vanwege het zoutloze gehalte. Hoe is dit bij jullie geregeld op de groep?
Gehoorschade kinderopvang: ‘Baby’s kunnen oorverdovend krijsen’
Hoe veilig zijn jouw oren eigenlijk op de werkvloer? Volgens een recent artikel van KinderopvangTotaal is de kans op gehoorschade groter dan je denkt. Jullie reacties op sociale media spreken boekdelen: harde geluiden op de groep zijn een dagelijkse realiteit. ‘Mijn Apple Watch geeft regelmatig meer dan 90 decibel aan,’ zegt een pedagogisch medewerker onder het artikel op Facebook.
Gastouderopvang in kleine dorpen: ‘Loopt de gaten van gewone opvang dicht’
Al jaren is er een dalende trend in gastouderopvang. Los van de redenen waarom gastouders stoppen, heeft het sluiten van de locaties - vooral in kleine plaatsen - vaak grote gevolgen. In deel drie van dit drieluik: gastouder Tess van Dun uit het Friese Ryptsjerk. Haar lukte het twee jaar terug als gastouder te starten, maar ze waarschuwt: ‘Gastouderschap is niet meteen rendabel.'
Gastouderopvang in kleine dorpen: flexibiliteit verdwijnt
Al jaren is er een dalende trend te zien in het aantal gastouderopvanglocaties. Steeds meer gastouders stoppen. Los van de redenen waarom zij stoppen, heeft het sluiten van hun opvanglocaties in plaatsen waar gastouderopvang de enige vorm van kinderopvang is vaak grote gevolgen voor kinderen en ouders.
In deel 2 van een drieluik: gastouder Leonie Mulder. ‘Er zijn hier in het dorp maar weinig plekken beschikbaar.’
Gastouderopvang in kleine dorpen: onmisbaar én kwetsbaar
Al jaren is er een dalende trend te zien in het aantal gastouderopvanglocaties. Steeds meer gastouders stoppen. Los van de redenen waarom zij stoppen, heeft het sluiten van hun opvanglocaties in plaatsen waar gastouderopvang de enige vorm van kinderopvang is vaak grote gevolgen voor kinderen en ouders. In deel 1 van een drieluik: gastouder Anique Fokker. ‘Het voortbestaan van mijn opvang is nog onzeker.’
Het spanningsveld tussen de GGD en de kinderopvang
De GGD die onaangekondigd voor de deur staat. Voor veel kinderopvangorganisaties een spannend moment, en vaak reden voor klamme handjes. De wereld van de inspecteur lijkt immers soms te botsen met die van de pedagogisch medewerker. Toch hebben ze hetzelfde doel: het bieden van kwalitatief goede opvang aan kinderen. Misschien staan ze dan toch niet zo ver van elkaar af als we meestal denken?
Hoe kun je bijdragen aan een veilige hechting?
Hechting: die diepe, emotionele band tussen een kind en een volwassene. Wat doe je als een kind onveilig gehecht is? Kun jij daar als pedagogisch medewerker iets aan veranderen? En heb je er ooit bij stilgestaan dat jouw eigen hechtingsstijl mede bepaalt hoe je kinderen benadert?
Risico op gehoorschade bij pedagogisch medewerkers
Een krijsende baby, een blokkentoren die met een klap instort of een peuter die zijn frustraties in je oor uitschreeuwt. Voor pedagogisch medewerkers is dit de dagelijkse realiteit. Ze worden vaak blootgesteld aan harde geluiden en dat maakt de kans op gehoorschade groter en kan vermoeidheidsklachten opleveren. Een onvermijdelijk onderdeel van het werk of moeten we de geluidsbelasting serieus nemen?
