Kwaliteit Opvang
‘Bemoei je met de opvoedmethode van een ander’
Het aantal kinderen met een extra zorgvraag stijgt. Veel pedagogische professionals geven aan hier moeilijkheden door te ervaren. Begrijpelijk, want op de groepen lopen steeds meer kinderen rond die bijvoorbeeld druk, externaliserend of juist teruggetrokken gedrag vertonen. Hoe komt dit en wat kunnen we eraan doen?
Zo kan het ook. Kiezen voor kleinere groepen
Met een stel peuters even lekker naar het strand, het kinderboekenmuseum, Madurodam of de kinderboerderij? Bij de Haagse kinderopvangorganisatie Kids and Carrots zijn dit wekelijkse uitstapjes. Het gemak waarmee dit kan, ligt voor een deel aan de ligging, maar vooral aan deze opvallende keuze: Kids and Carrots houdt de groepen bewust kleiner dan maximaal toegestaan. Hoe doen ze dat?
Van schaars naar onmisbaar: Josette Hoex bouwde 35 jaar aan pedagogische kwaliteit kinderopvang
Ze was er een werkleven-lang zoet mee: bouwen aan de pedagogische opdracht van kinderopvang. Pedagoog Josette Hoex zag de sector veranderen van schaars en maatschappelijk ter discussie in de jaren tachtig, naar onweerlegbaar en relevant aanwezig in het hedendaags leven. ‘Dat hebben wij toch maar mooi voor elkaar gekregen in één generatie.’
Zo kan het ook: bewuste keuze voor kleinere groepen bij Kids and Carrots
Met een stel peuters even lekker naar het strand, het kinderboekenmuseum, Madurodam of de kinderboerderij? Bij de Haagse kinderopvangorganisatie Kids and Carrots zijn dit wekelijkse uitstapjes. Het gemak waarmee dit kan, ligt voor een deel aan de bijzonder gelegen vestigingen, maar vooral aan één opvallende keuze.
Klein maar fijn bij ’t Koetshuisje in Arnhem
Kinderdagverblijf 't Koetshuisje in Arnhem doet het nét even iets anders dan andere kinderdagopvanglocaties. Er zijn geen stamgroepen, maar kleine groepjes kinderen die worden verdeeld over verschillende thematische leerruimtes. Ook wordt er standaard buitengeslapen. 'We hebben het de GGD wel goed moeten uitleggen.'
Blog Ilse Raasing – Pedagogische visie of klantgericht?
‘Hij slaapt alleen met een muziekje, op advies van de slaapcoach’, ‘Wij willen graag, in het kader van duurzaamheid, overstappen op katoenen luiers’, ‘Wij willen ons kind veganistisch opvoeden’, of: ‘Mijn kind mag niet in de zandbak spelen want dan krijgen wij het zand niet uit zijn haren’. Tja, waar blijf je dan met je visie? ‘Klant is koning’, maar tegen welke prijs?
Nieuw: Waardenkader kinderopvang over rechten kind, ouder en maatschappij
Wat kan en mag de maatschappij van de kinderopvang verwachten? Waar bereiden we de kinderen op voor? Welke beloftes doen we precies aan ouders en kinderen? Relevante vragen die een antwoord verdienen, vinden KIK en KINDwijzer. Daarom komen zij met een Waardenkader kinderopvang.
Blog Judith Kuiten – Verschil in werkwijze binnen één kinderopvangorganisatie?
Hoe komt het toch dat er binnen jouw kinderopvangorganisatie zo verschillend gewerkt wordt op de locaties en er soms zelfs hele grote verschillen zitten in de werkwijze op de groepen binnen één locatie?
Ervaringsgericht werken in de bso
De afgelopen jaren is de kwaliteit van de kinderopvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar sterk verbeterd. De kwaliteit van de bso is daarin achtergebleven. Activiteiten die gedaan worden, zijn weinig uitdagend en velen zien het alleen als opvang. Bij Pebblz zijn ze ervan overtuigd dat de bso meer kan zijn dan dat. Daarom hebben ze de methode BSO in Bloei ontwikkeld.
Nieuw webinar voor pedagogisch beleidsmedewerker/coach VE
Speciaal voor de pedagogisch beleidsmedewerker/coach in de voorschoolse educatie (VE) is er nu een webinar over de inzet van deze functie.
