VVE
‘Een huis voor Harry’ Prentenboek van het Jaar
Waar lezen we uit voor tijdens het Voorleesontbijt van 2019? De keuze voor het prentenboek van het jaar is gevallen op ‘Een huis voor Harry’ van Leo Timmers.
Bso-kinderen Humanitas schrijven eigen kinderboek
Kinderen van 170 bso’s van Kinderopvang Humanitas krijgen de kans om hun eigen kinderboek te schrijven.
Robin de robot leert peuters Engels
Het eerste experiment met Robin de robot op peuterspeelzalen en kinderdagverblijven in Tilburg is afgerond.
Kinderopvang laat vluchtelingkind weer even kind zijn
Het welzijn van vluchtelingenkinderen in Nederlandse opvangcentra/sporthallen staat onder druk. Sommige kinderopvangorganisaties trekken zich het lot van deze kinderen aan en gaan tot actie over.
Vve werkt beter in gemengde groep
Kinderen profiteren het meest van voor- en vroegschoolse educatie (vve) als zij deel uitmaken van een gemengde groep. Dus met kinderen zonder (taal)achterstand. Dit blijkt uit promotieonderzoek van orthopedagoog Annika de Haan.
Natuur en techniek in 61e Kinderboekenweek
Jeugdige boekenliefhebbers kunnen vanaf woensdag weer hun hart ophalen tijdens de Kinderboekenweek. Het evenement viert dit jaar zijn 61e editie en heeft als motto 'Raar, maar waar!'.
Sociaal-emotionele ontwikkeling bepalend voor levensloop
Als peuters op de peuterspeelzalen worden gestimuleerd in hun sociaal emotionele ontwikkeling, boeken zij op latere leeftijd meer succes. Dit concluderen Amerikaanse onderzoekers.
Vroeg ingrijpen bij autisme helpt
Vroegtijdige interventie bij peuters met een autismespectrumstoornis verbetert hun intellectuele capaciteiten en vermindert de symptomen.
Kwaliteit peuterspeelzaal vergelijkbaar met kinderdagverblijf
De kwaliteit op een peuterspeelzaal verschilt nauwelijks met de kwaliteit op een kinderdagverblijf. Of het een VVE-locatie is of niet, maakt ook weinig verschil. Dit concluderen onderzoekers van het Kohnstamm Instituut. VVE-groepen laten eigenlijk alleen een betere kwaliteit zien bij het item ‘boeken’. Dat is een magere score omdat er door de overheid juist fors in VVE-groepen wordt geïnvesteerd.
‘Kwaliteitimpuls pm’ers moet beter’
Ten overstaan van toehoorders uit de kinderopvangbranche, collega’s en familie heeft bijzonder hoogleraar Ruben Fukkink zijn oratie uitgesproken. Hierin vertelde hij hoe het er nu voorstaat met de pedagogische kwaliteit en hoe deze verbeterd kan worden. Vooral de educatieve stimulering laat, ondanks hoge VVE-investeringen, te wensen over. Fukkink gaat op zoek naar bewezen effectieve methoden die de kwaliteit in de kinderopvang de komende jaren kunnen versterken.
Over vve
Voor peuters met een taalachterstand is er vroeg- en voorschoolse educatie, ook kinderen zonder achterstand komen op de kinderopvang en de peuterspeelzaal met deze educatieve programma’s in aanraking. Pedagogisch medewerkers leren om peuters al op jonge leeftijd spelenderwijs en themagericht taal bij te brengen en meteen andere ontwikkelingsgebieden aan te spreken. Gemeenten krijgen subsidie om achterstanden aan te pakken. Hier gaat veel geld in om en er is nogal eens kritiek over de efficiëntie van de huidige VVE-methodieken. In dit dossier lees je meer over deze discussie en andere VVE-gerelateerde onderwerpen.
