Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Veel VE-aanbieders worstelen met het hoge percentage kinderen met een grotere zorgbehoefte in de VE-groepen. Ze ervaren de problematiek als ‘te zwaar' voor hun reguliere VE- groepen. Simone den Hollander, adviseur bij Sardes, ziet mede daardoor veel kinderen tussen wal en schip vallen. En Nikita Hermans van Kober kinderopvang vertelt hoe zij binnen Kober het aanbod voor deze groep peuters hebben ingekleed.
Onderzoek uit binnen- en buitenland door Ruben Fukkink.
Veel VE-aanbieders worstelen met het hoge percentage kinderen met een grotere zorgbehoefte in de VE-groepen. Ze ervaren de problematiek als ‘te zwaar' voor hun reguliere VE- groepen. Simone den Hollander, adviseur bij Sardes, ziet mede daardoor veel kinderen tussen wal en schip vallen. En Nikita Hermans van Kober kinderopvang vertelt hoe zij binnen Kober het aanbod voor deze groep peuters hebben ingekleed.
In het regeerprogramma is onlangs aangekondigd dat de specifieke uitkering voor het gemeentelijke onderwijsachterstandenbeleid (GOAB) in 2026 met 10 procent korting wordt overgeheveld naar het Gemeentefonds. Uit dit potje wordt onder meer de voorschoolse educatie (VVE) gefinancierd. Wat zijn hiervan de gevolgen?
Hoe kan ik de subsidieregeling vereenvoudigen of weer up-to-date maken? Hoe weet ik wat een goede uurprijs is? Wat mag ik bekostigen en wat niet? Allemaal vragen die gemeenten kunnen hebben omtrent het VVE-vraagstuk. Oberon, Sardes, de CED-Groep en de brancheorganisaties geven antwoorden op deze vragen in een nieuwe handreiking in opdracht van de Rijksoverheid.
Kober kinderopvang is onlangs met een pilotgroep gestart voor voor- en vroegschoolse educatie voor kinderen vanaf 14 maanden oud. Onze lezers reageerden massaal op social media over wat ze van dit idee vinden.
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) wordt veelvuldig ingezet voor het voorkomen van onderwijsachterstanden en het vergroten van kansengelijkheid in Nederland. We gaan ervanuit dat VVE-programma's effect hebben, maar is dat echt zo? Onderzoeker Geert Driessen is kritisch: ‘Er is geen wetenschappelijk bewijs.'
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE): het zou de oplossing moeten zijn voor het voorkomen van onderwijsachterstanden en het vergroten van kansengelijkheid. De overheid besteedt jaarlijks vele honderden miljoenen aan VVE. Maar hebben VVE-programma's echt effect? Onderzoeker Geert Driessen denkt van niet: ‘Er is geen wetenschappelijk bewijs.'
Als het aan de Rotterdamse wethouder Said Kasmi ligt, wordt de leerplicht in Nederland verlaagd naar 3 jaar. Dit zou volgens hem kansenongelijkheid tegengaan en álle kinderen een goede start geven in het leven. In de kinderopvang klinken tegengeluiden. ‘Gras gaat niet harder groeien als je eraan trekt. Je maakt het kapot.’